进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。
教育无目的论的代表人物是（）。
实用主义教育流派的代表人物是（）
凯兴斯泰纳是社会本位高等教育目的论的代表人物。
个人本位教育目的论的代表人物是（）。
社会本位教育目的论的代表人物是（）。
社会学派教育目的论的代表人物是（）。
国家主义教育思想主要代表人物有（）。
卢梭是持自然主义教育目的论的代表人物。
神学的教育目的论的代表人物是（）
教育目的社会本位论的代表人物是（）。
人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想之中，主要代表人物有（）。
美国教育家（）是实用主义教育思想的主要代表人物。
人本位的教育目的价值取向的代表人物是（）
德国的新人文主义教育目的观代表人物有（）。
实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。
启蒙时代，理性主义的代表人物______是18世纪德国著名的哲学家，他的教育思想主要反映在其______一书中。
文艺复兴时期人文主义思想家的教育思想是资产阶级教育思想的重要来源，这一时期的主要代表人物有（）。
【单选题】文化本位的罪犯教育目的的代表人物是
主张教育目的应该依据个人需要来确定的代表人物是（)。
个人本位的教育目的论的代表人物是（）
8、实用主义教育哲学的主要代表人物是美国哲学家_______，他主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”。
