社会向个体提出更多要求，同时个体对社会影响最大的时期，是()
个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。
教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（）
对社会成员个体而言，政治社会化（）。
中国个体社会化的理论中，突出环境在个体心理社会化中作用的是（）。
社会结构理论：一个社会如果对个体压力太大，会增进个体心理障碍的风险。
社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）
学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范，使个体社会化过程进入有意识状态。
中国个体社会化的理论中，较细致的描述了个体心理社会化所经历的历程的是（）。
个体的社会化具有社会（）性。
德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
社会情绪是()中个体的～种主观体验，是个体的社会需要是否获得满足的反映。
教育在促进个体社会化中的功能主要表现在促进个体思想意识的社会化、促进个体行为的社会化和（ ）。
教育的个体功能和社会功能是背道而驰的，强调个体功能会削弱社会功能。（ ）
细胞组成个体，个体组成社会。
个体社会化的结果是（）和获得社会角色。
中国个体社会化的理论中，突出个体心理社会化“结果”的是（）。
社会结构理论认为,一个社会如果对个体压力太大,会增进个体心理障碍的风险。()
社会观念对个体的期待构成个体的：
社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的 【 】
4、1. 在个体社会化和个体个性化的过程中，学校教育起着关键性的决定作用。 （）
生活事件是指：个体在现代社会中遇到的生活事件是指：个体在现代社会中遇到的（）
