班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家（）提出的。
将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的目标管理方式是由美国管理学家()提出来的。
目标管理的班级管理方法，是由美国的（ ）提出的。
自我效能感是由美国著名心理学家（）提出的一个重要概念
Z理论，是由日裔美国管理学家（）提出的。
战略人力资源管理的理念，首先是由美国人提出的。
目标管理这种管理方法，是由美国的（）提出的。
根据美国著名的营销学家贝里等人提出的服务质量差距模型理论，缩小管理人员对客人期望的认识与服务质量规范之间差距的基本方法有（）。
全面质量管理的概念是由美国人菲根堡姆提出的。
目标管理（MBO）是由美国管理学家（）于1954年明确提出的。
美国著名管理学家孔茨等人在继承古典管理学派的基础上，提出了健全组织工作的八项基本原则。
团队是由员工和管理层组成的一个共同体，是由两个或更多人组成的，为了完成（）而互相作用、互相合作的组织。
“经济人”假设最早是由美国管理学家泰罗提出来的。
PDCA循环，也称（），是由美国管理博士戴明提出的，它是TQM的思想方法和工作步骤，任何一个有目的和有过程的活动都可按这四个阶段进行。
（）说，是由美国著名管理学家戴明提出来的，他认为管理过程是由“计划、执行、检查、总结四个环节构成。
班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。
四环说，是由美国著名管理学家戴明提出来的，他认为管理过程是由“（）、执行、（）、总结”四个环节构成。
美国心理学家哈里森说：“帮助儿童的最佳途径是帮助父母”。可见，班主任的角色就不仅仅是教育者或者管理者如此简单，班主任还是一个（）指导者
最早提出“工作系统”这个概念的大概是美国学者比尔等人，他们在1984年《管理人力资产》一书中提出了（）
Z理论，是由日裔美国管理学家（）提出的。
美国著名心理学家、传播学家艾伯特·梅拉比安等人经过大量的实验，提出了一个著名的公示：人类在沟通中全部的表达信息=（ ）
“广告越能为品牌树立一个鲜明的个性，该品牌就越能获得更大的市场份额和更多的超额利润。”这个观点是由大卫•奥格威在20世纪60年代提出的。
“经济人”假设最早是由美国管理学家泰罗提出来的。（ ）
