关于教师职业倦怠，哪种说法不正确？（）
按照缓解教师职业倦怠的理性情绪疗法的观点，教师的不良情绪是由（）引起的。
研究发现，教龄越长的教师，职业倦怠越低。（ ）
关于教师职业倦怠，以下说法正确的是：（）
职业倦怠也称为工作衰竭、职业枯竭、职业性抑郁，根据国际标准，它包括以下几个指标（）。
下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。
高校教师出现职业倦怠现象的首要原因是（）。
教师职业倦怠的危害表现为（）
教师职业倦怠的表现体现在：（）
教师的职业倦怠具体体现在哪几个方面（）。
教师职业道德的构成包括教师（ ）。
按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段。
教师职业倦怠的主要表现不包括（）。
确立了正确的职业理想以及属于教师的幸福感，才能从根本上解决教师职业倦怠，以下不属于确立教师的职业理想途径的是（)。
【多选题】教师职业道德的构成包括教师（）。
（）首先提出薪酬对教师职业倦怠的影响
教师职业倦怠的直接表现有（）
教师职业倦怠的核心成分有（）
谈一谈如何缓解教师的职业倦怠状况。
19、教师职业倦怠的典型表现，包括
下列不属于教师职业倦怠表现的是（）
