教师的专业素质在权威影响中随着学生年龄的增长而加大。
广告设计（）的目的不是造就设计人员，而是帮助设计人员发现和认识自身，为他们提供可以自由发挥想像力和创造力的空间，帮助他们挖掘自身的聪明才智，让他们拓宽在行为、社会及自然科学各方面的知识面。
奥苏伯尔认为，随着学生年龄的增长，到小学高年级，（ ）开始占优势。
在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）
大学生心理障碍的产生存在以下两个规律：一是随着年龄的增长心理状况从简单走向复杂；二是随着年龄的增长心理障碍呈上升趋向。
依次填入下列横线上的词语正确的是（）。①随着时间的___，我们的年龄增长了，经验也丰富了。②在法制建设中民主和集中这两方面任何时候都不能___开。③中学生吸烟既___《中学生行为规范》，又有害于身体健康。
德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，促进学生的道德成长。这是（）
幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（ ）。
随着青少年年龄的增长，他们更多地渴求同伴友谊，而对成人采取（）的态度。
在教师指导下，学生通过自觉学习，自我反思和自我行为的调节，使自身品德不断完善的方法是（ ）。
随着年龄和才智的增长，学生的（）在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
在教师指导下，学生通过自觉学习、自我反思和自我行为的调节，使自身品德不断完善的方法是（ ）。
随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。
德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）
中学生随着年龄增长，同伴的影响越来越强，在某种程度上甚至超过父母的影响。()
对于低年级学生而言，采用分数，奖品等外部激励非常有效；但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机，作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机？
在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）。
幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（ ）。
随着儿童年龄的增长，他们能逐渐接受别人的意见，并获得长度、体积、面积和重量的守恒概念。这表明儿童已经达到了认知发展阶段的（ ）。
德育要调动学生自我教育的积极性，、依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是德育的( )。
社会行为幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有
幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有()
随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。（）此题为判断题(对，错)。
小儿的脏腑功能在肾气的生发和推动下，随着年龄的不断增长，至女子（）岁左右逐渐成熟起来。
