语言文学网络活动是一组围绕语言文学作品开展的相关活动，每一组网络活动都包含了学习作品、理解体验作品、讲述、扩展想象与（）
讲述活动出现的一定凭借物，为幼儿指出了讲述的（）。
关于讲述活动如何提高儿童语言交流信息清晰度的调节技能，表述不正确的是（）
讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。
怎样对学前儿童讲述活动进行设计与组织指导？
讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（ ）。
依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为（）
在美术教育活动中渗透语言教育，可以让儿童的对自己的作品进行讲述，也可以在绘画和手工活动时中，加进孩子喜闻乐见的儿歌等。
民间传说总是围绕一定的客观实在物来讲述，其传承范围是相对固定的，从而构成了一个个大大小小的（）。
影片《刮痧》讲述了这样一个故事：由于有两千年历史的中医传统经络疗法“刮痧”不被美国认可，爷爷为孙子刮痧治疗成为“虐待儿童”疑案，使得影片中许大同一家迫于法律审判而父子分离、夫妻分居。对此理解正确的是（）。 ①真理具有相对性，因人而异 ②意识活动受主体因素影响 ③错误意识活动不具有自觉选择性 ④价值观对人们行为具有导向作用
《社区矫正实施办法》规定中详细讲述了社区矫正人员应当遵循的情况，如若违反县级司法行政机关应当给予警告，并出具书面决定。下列说法不属于以上规定的（）。
按讲述对象的特点分类，讲述活动分成（）、（）、情景表演讲述三种。
依据（）的特点，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。
根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。
简述学前儿童讲述活动的目标。
小说《沉沦》采用了内聚焦的方法讲述故事，以人物的内心活动展开情节。
【多选题】讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。
学前儿童语言讲述活动需要在相对正式的语言环境中进行。（)
“我喜欢的食物”是教师在了解儿童的基础上预设的（)讲述活动。
讲述活动旨在锻炼儿童一种（)语言。
依据凭借物的特点，讲述活动可分为（)、（)和情景表演讲述。
讲述活动是学前儿童学习应用（)语言进行谈话的一种形式。
【简答题】简述学前儿童讲述活动的类型。
学前儿童讲述活动的设计与组织指导的第三步骤是（)。
