在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程是（）
发展：指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。
儿童心理发展是一个由量变到质变的过程。该过程体现的心理发展特征是（）。
体内阴阳的消长变化，即是阴阳运动由量变到质变的过程。
事物由量变到质变的变化过程中决定事物质变的性质和方向的是（）
皮亚杰认为同化是量变过程，（）是质变过程。
①大自然是个有机整体 ②只要其中一个要素发生变化，就会引起其他要素的相应变化 ③地理环境各个要素之间存在着相互联系、相互影响、相互渗透、相互制约的依存关系 ④一个环节紧扣着另一个环节，一个过程向另一个过程转化 ⑤并直接或间接地影响到人类的生存和发展 ⑥最后必然会导致整个地理环境由量变发展到质变 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
"生长发育由量变到质变"的含义指（）
生长发育是由量变到质变的复杂过程。
社会发展也是一个从量变到质变、又从质变到新的量变螺旋式上升的过程。
从叶芽转化成花芽是从量变到质变的过程，这个过程叫花芽分化。
“生长发育由量变到质变”的含义指（）。
学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有（）
区分事物发展过程的量变和质变的标志是：（）
菌种的退化是一个由量变到质变的过程。
就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？
儿童心理的发展是一个不断对立统一、量变、质变的发展过程，所以说儿童心理（）
①大自然是个有机整体 ②只要其中一个要素发生变化，就会引起其他要素的相应变化 ③地理环境各个要素之间存在着相互联系、相互影响、相互渗透、相互制约的依存关系 ④一个环节紧扣着另一个环节，一个过程向着另一个过程转化 ⑤并直接或间接地影响到人类的生存和发展 ⑥最后必然会导致整个地理环境由量变发展到质变 将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
生长发育是由质变到量变的复杂过程。
量变过程中的部分质变形式有（）（2.0分）
事物的部分质变是指量变过程中阶段性变化和局部性变化。
总的量变过程中的阶段性部分质变是指（ ）
总的量变过程中的阶段性部分质变是指( )
事物的量变和质变相互转化过程体现了事物运动发展是连续性和非连续性的统一。
