20世纪60年代以来，世界各国有轨电车技术已有很大发展，主要类型有（）。
20世纪60年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。
20世纪60年代以来，美国信用交易规模迅速扩大，（）日益成为美国消费者的主要消费模式。
20世纪80年代以来，英国在改革课程的同时，对考试制度也进行了改革，其主要措施有（）。
进入20世纪70年代以来，课程的内涵发生了重要的变化，课程开始从强调学科内容到强调（）
20世纪50年代以来，西方非马克思主义哲学领域两大哲学主潮及其相关流派的主要发展动向有何特点？
按照美国课程理论专家派纳的观点，20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为（）
20世纪60年代西方教育经济学“主流派”的理论基石是（）
从控制理论学科发展的历程来看，该学科的发展经历了三个主要阶段。第一阶段为20世纪40~60年代的（）时期。
20世纪60年代以来，矿产成因理论有何重大发展？
综合音乐感教育是20世纪60年代产生于英国的音乐教育流派。
20世纪50年代末至60年代末，西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“（）”。
20世纪60年代以来，矿床成因理论有何重大发展？
20世纪五六十年代，美国社会学家科塞的结构功能主义发展成为社会系统理论主要流派之一。
20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势，实现途径主要为（）。
20世纪70年代以来，课程概念的新趋势主要包括（）。
20世纪80年代以来，一种新的理论流派基于政治市场和经济市场有着相似性的假设，用经济学方法论证了政府干预行为的局限性或政府失灵问题，该学派是（）
人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。（）
20世纪60年代以来，投资银行的发展所呈现出的两个最主要的特征是（）和拓展国际业务。
现代组织理论是20世纪60年代以来逐步发展形成起来的组织理论，是继古典组织理论、人际关系理论之后提出的各种新的组织理论的统称。其包括（ ）。
20世纪60年代以来，（ ）成为世界主要的出口品
人本主义心理学在20世纪50－60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。（)
◑国际课程理论领域的隐性课程的概念出现于()◑A.20世纪40年代后期◑B.20世纪50年代后期◑C.20世纪60年代后期◑D.20世纪70年代后期
20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行"政策，以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是（）
