杜威的教育理论提倡以（）为中心，强调学校教育同儿童生活密切联系。
杜威提倡儿童中心主义教育，他认为“教育即经验的改造”。他的.”教育即生长”思想对20世纪初（）在世界范围的兴起产生了极大的促进作用。
以下哪种思维方式是杜威所提倡的（）
杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）
既是进步主义教育的核心思想，又是杜威教育理论体系中最具代表性的观点之一，这一观点是“（）”。
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()
教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点
提倡儿童中心主义教育观点的是（）
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。
针对传统教育存在的问题，杜威提出的观点有（）
杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪()的代表。
以杜威为代表的实用主义教育学派的主要观点是（）
杜威主要的教育观点是：（）、（）、（）。
有的学者认为是社区教育是源于20世纪初美国实用主义教育家杜威提出的“（）”。
杜威是现代主义教育理论的代表，他提出了“新三中心”的教育观点，“新三中心”是指（）。
杜威的实用主义教育思想主要涉及的观点有（ ）。
约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含（）
杜威所主张的教育思想被称作是（)。 A．存在主义教育思想 B．要素主义教育思想 C．实用主义教育思想
杜威所主张的教育思想被称为实用主义教育思想。（)
美国实用主义教育家杜威提倡从儿童天性出发，促进儿童个性发展。（)
不是美国实用主义教育家杜威提倡的是（)。
约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含()。
