依据学习迁移规律和影响学习迁移的因素，编排教材要做到使教材结构化、一体化、（）。
下列的（）不属于多媒体教材编制所依据的传播效果原理。
多媒体教材库中包含的知识点应该包括（）。
教材里“苏州园林”多媒体作品中的立体效果按钮是由。（）
计算机多媒体教材是指将多媒体技术应用到（）中的一种应用软件。
多媒体教学法教材编辑费工费时费力，难度较大，应该谨慎选用。
教育媒体教材资源，又称教育软件资源。它是以声音、图像等方式记录知识、事件的载体，是教育技术媒体的重要组成部分。主要包括录音制品、录像制品、幻灯片、投影片、电影片、多媒体光盘等内容。教育媒体教材资源品种繁多，内容广泛．形式各异。
视听教材主要包括三种，分别为投影教材、录音教材和电视教材。
开发一套好的多媒体教材是培训不断努力的方向，好教材在开发时应注意：（）
利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用（）
多媒体教学法教材主要指幻灯、电影音像材料和多媒体教材。
为达到最优培训效果，对机电一体化机器操作人员培训宜采用（）方法选择培训教材。
编写立体化教材的基本要求是（）。
大学教材的立体化是指（）的有机结合。
教材应将国家职业技能标准闸门运行工中抽象、笼统的要求具体化，明确技能操作目标、步骤、方法和所涉及的（）。
请判断你使用的《多媒体技术应用》教材封面，其设计图采用的印刷分辨率可能（）。
培训教材开发的新趋势有无纸化趋势、多媒体化趋势和网络教学及网上教材趋势。
本课讲解依据的教材《楹联文化》属于白城师范学院宋彩霞教授、孙英教授主编的，由高等教育出版社重点打造并出版发行的新形态一体化、全国高校第一本楹联专业教材。
哪一本教材是立体化教材？
以下描述属于教材的编写方案制定阶段的哪一阶段:它要求设计教材的编写体例、教材的容量、教材的规模、教材的结构方式、教材的学制学时、习题设计等。（）
如何理解“尊重教材、活用教材、创造性使用教材”这个观点？
语文教材依传统手段区分为：语文类教材;非语言类教材。（)
语文教材依语体区分为：白话文教材;文言文教材。（)
根据材料，完成第102~105题 今年是宋老师从事教师行业的第10年，宋老师认为自己教学经验“丰富”，对教材教法有足够的了解，因此不需要备课了。在课堂上，常常是想到哪里讲哪里，一些有趣的知识点宋老师会反复地讲，比如在讲《颂黄河》这篇文章时，宋老师先是让学生看了一段关于黄河的影视资料，再借助多媒体演示了黄河的流经地区等等，足足花了一个礼拜的时间。但是对于有些必学的知识点宋老师却忘记讲了。一些自学能力
