以下属于BOT模式本身特征的是（）。

A . 项目在特许经营期限内的经营和管理，约定支付的价款和一定的投资补偿 B . 约定支付的价款和一定的投资补偿，项目在特许经营期限内的经营和管理 C . 项目在特许经营期限内的经营和管理，约定支付的价款 D . 约定支付的价款，项目在特许经营期限内的经营和管理

A . A.BT项目主体与客体的特殊性 B . B.BT项目融资成本的特殊性 C . C.投资建设控制过程的特殊性 D . D.以上都是

A . BOT方式，项目建成后，项目公司只拥有项目的经营权 B . BOOT方式，在项目建成后，在规定的期限内，项目公司既有经营权，也有所有权 C . 采取BOT方式，从项目建成到移交给政府这一段时间一般比采取BOOT方式长一些 D . 采取BOT方式，从项目建成到移交给政府这一段时间一般比采取BOOT方式短一些

A . 项目主体与客体的特殊性 B . 融资成本的特殊性 C . 投资建设控制过程的特殊性 D . 投资回报的长期性 E . 管理风险特殊性

A . ①⑤⑥⑦ B . ①②③④ C . ①②③④⑤⑥⑦ D . ②③④⑤⑥

A . 特许权的先决性 B . 项目产权的特殊性 C . 投资客体的特定性 D . 其他

A . 在建设期内，经招商人口头同意后，项目公司的股权就可以变更 B . 新股东的资产状况、信用等资格条件可以略低于原股东 C . 在建设期内，经招商人书面同意后，项目公司的股权才可以变更 D . 新股东的资产状况、信用等资格条件不得低于原股东 E . 股权变更，项目公司应及时向市政公用事业行政主管部门备案

A . 建造-运营-移交 B . 建造-移交 C . 建造拥有 D . 建造-运营

A . 特许权的先决性 B . 投资回报的长期性 C . 项目产权的特殊性 D . 参与主体的多元性 E . 投资建设控制过程的特殊性

A . A.适用范围不同，BOT模式适用于经营性基础设施项目，BT模式适用于非经营性基础设施项目 B . B.投资方承担的主要风险不同，BOT模式承担风险相对较小，BT模式承担的风险相对较大 C . C.项目移交时间不同，BOT项目在特许经营期结束后才进行项目移交，一般周期较长，为20~30年，而BT项目在竣工验收合格后就进行项目移交，时间较短，一般为3~5年 D . D.运作过程不同，BOT模式是在特许期限内要对项目进行经营和管理，而BT模式在项目竣工后移交给政府

A . 教学系统的结构是以学校和教师为中心的集体授课制 B . 以视听媒体作为辅助手段或传播手段来进行教学的视听传播方法 C . 根据个人特点为每个学生选择学习方法、媒体和材料 D . 强调对教学系统的设计和视听信息的设计

A . 利益共享，风险共担 B . 伙伴关系，利益共享，风险共担 C . 互赢互利，伙伴关系 D . 互赢互利，风险共担

A . 在建设期内，经招商人口头同意后，项目公司的股权就可以变更 B . 在建设期内，经招商人书面同意后，项目公司的股权才可以变更 C . 新股东的资产状况、信用等资格条件不得低于原股东 D . 股权变更，项目公司应及时向市政公用事业行政主管部门备案

A . 工程承包商与项目公司签订承包合同进行项目建设，并提供完工担保 B . 经营公司根据经营协议不负责项目运营、维护，获得投资收益并支付贷款本息 C . 项目公司以同政府签订的特许权协议作为项目建设开发和安排融资的基础 D . 特许经营期结束时将项目移交给政府

A . 在我国，由于投资环境限制级承包商对投资风险的认识，决定了BOT模式应用领域的特殊性。在我国，BOT模式主要适用于资源开发、基础设施、大型制造业和公共服务设施项目 B . BOT模式下，特许企业负责项目的筹资、投资、建设、运营、管理和使用，且必须在一定的期限内 C . BOT模式下，政府保留项目、设施以及其相关资源的永久所有权 D . BOT模式下，虽然项目前期了解、谈判等工作多，但工程的建设周期较短、投标费用不是很高

A . A.可以满足政府对项目关键环节的控制 B . B.投资回报率和回报方式明确，有利于减少建设单位和承包单位间的纠纷 C . C.可以提前满足社会和公众对基础设施的需要 D . D.以政府信用为基础，采取多种融资方式，提高融资能力 E . E.有利于转移和降低投资风险

A . 把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待 B . 在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理 C . 要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育，发挥职业伦理教育机构的主导作用 D . 强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来，把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来

A . 承包商承袒大部分风险 B . 业主管理工程实施 C . 信息的开放性 D . 采用单价合同

A．工作环境 B．工作责任 C．资格分析 D．培训经历

A．多部门协同运行 B．项目驱动 C．纵向数据流 D．数据共享