患儿，女性，5岁，腭裂修补术后，发音不清，听理解正常，认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差，有鼻漏音，其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音，以下哪项功能训练最适合（）
婴幼儿认知能力训练，当婴幼儿遇到困难，成人要做到（）。
患儿，男性，3岁，腭裂修补术后27个月，发音不清，听理解正常，认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差，有鼻漏音，其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音，以下哪项功能训练最适合（）
在婴儿身体控制能力不强时，就应该提早训练精细动作。
婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。
在智力落后儿童的早期干预中，在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体，反映（）原则。
婴儿认知能力训练的注意事项是（）。
婴幼儿认知能力训练的内容，要做到（）。
许多零售商采用某种合作零售形式，以获得更强大的采购能力、更广泛的品牌认知度和更训练有素的员工，这种合作零售组织的主要形式包括（）。
加强手的精细动作训练，不会促进认知能力的发展。
运用自理能力训练方法中辅助技术，使用辅助装置应该考虑的问题：利于活动的完成，以及（）
婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。
白肌纤维的收缩能够快速发挥较大力量，红肌纤维的收缩具有承受长时间的工作能力。因而，健美训练应该是（）。
下列（）属于训练婴儿认知能力的游戏。
训练婴幼儿认知能力时，要做到（）。
红肌纤维的收缩具有承受长时间的工作能力，其作用是不可忽视的。健美训练也应该安排必要的___
红肌纤维的收缩具有承受长时间的工作能力,其作用是不可忽视的。健美训练也应该安排必要的( )?
2. 心理训练追求（ ）效果，即不但使训练者对某种情境中的某个问题的心理调节能力得到提高，而且对其他情境中的其他问题的应付能力得到提高。
思维的本能等于思维的能力，任何一种能力的形成都是反复的技能性训练的结果，必须把思维也视为一种技能反复训练。（ ）
学生元认知策略的获得有三条主要途径：一是通过学生的自身学习经验自发的获得，二是结合学科教学培养学生元认知的能力，三是通过专门的训练获得。()
婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。此题为判断题(对，错)。
◑狭义的日常生活活动能力不包括◑A、穿衣◑B、进食◑C、认知训练◑D、步行◑E、大小便控制
OTParvos™Pro（数字OT评估与训练系统）在认知训练中包含的认知训练种类（）
