婴幼儿认知能力训练，当婴幼儿遇到困难，成人要做到（）。
《指南》科学领域中指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
制定训练计划应注重专门能力的提高。
形式训练说认为迁移就是心理官能得到训练而发展的结果，但是这种理论注承训练的内容而不注重形式。
在婴儿身体控制能力不强时，就应该提早训练精细动作。
对过分依赖的孩子进行行为训练，父母至少要做到以下几点（）
婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。
在管理人员开发计划中，注重管理人员过程训练与情感训练的是（）。
认知能力训练应该追求训练结果。
在智力落后儿童的早期干预中，在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体，反映（）原则。
婴儿认知能力训练的注意事项是（）。
对于（）注重人际交往能力的训练和引导。
婴幼儿认知能力训练的内容，要做到（）。
加强手的精细动作训练，不会促进认知能力的发展。
下列（）属于训练婴儿认知能力的游戏。
贯彻训养一致原则首先要在训练中注重养成，把严格的管理渗透于训练全过程。（）
训练婴幼儿认知能力时，要做到（）。
每一位推销员都要培养和激发自己开拓创新的精神和能力，善于独立思考，突破传统思路，注重好奇、敏锐、进取等创造性素质的训练，这属于推销员的哪一种能力？（）
婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。此题为判断题(对，错)。
◑狭义的日常生活活动能力不包括◑A、穿衣◑B、进食◑C、认知训练◑D、步行◑E、大小便控制
无氧邮力训续过程中,采用间歇训练法时要充分考虑到运动员机体的承受能力,一般训练时间控制在（)
儿童在学习音乐的过程中要注重技术的训练，这样孩子们才能感受乐器带来的美的体验。 （ ）
吞咽功能训练过程中,要注重和患者进行的不包括（）。
