2、3岁~6、7岁,是儿童()。
对于3~6岁儿童来说,鱼和肉理想的烧切方法应该是()。
“3岁以前的儿童是按他们自己的大纲进行学习的,3-6岁儿童则处于按自身的大纲转向学校的大纲学习的过渡阶段”,这句话是谁的教育观点()。
幼儿期(3-6岁)是儿童个性的()时期。
患儿,男,1岁6个月。咳嗽3天,发热1天,痰多气促,右下肺闻及少量细湿性啰音。不符合儿童气管与支气管特点的是()
不属于3—6岁儿童记忆特点的是()
简述3-6岁儿童记忆发展的特点。
3—6岁儿童占优势地位的注意是()。
《3~6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。
简述3-6岁儿童词汇发展的特点。
3-6岁儿童能量参考摄入量的供给范围是().
患儿男,1岁6个月。咳嗽3天,发热1天,痰多气促,右下肺闻及少量细湿性啰音。不符合儿童气管与支气管特点的是()
5~6岁儿童具有短暂地控制注意力的能力,时间约()分钟。
幼儿期(3~6岁)是儿童个性()。
3-6岁的儿童,具有明显的自我中心特点,其处在的发展阶段是( )
3-6岁儿童注意的特点是()
在良好的教育环境下,5-6岁儿童能集中注意40分钟。()
【单选题】3-6岁儿童注意发展的特征,正确的是()
艾里康宁指出3-6岁儿童最主要的游戏是()
3岁以前的儿童是按他们自己的大纲进行学习的,3-6岁儿童则处于按自身的大纲转向学校的大纲学习的过渡阶段,这句话是谁的教育观点()
3~6岁幼儿有意注意的特点是()
6岁儿童注意发展的特征是什么?3~6岁儿童注意发展的特征是什么?
好奇是幼儿的共同特点。5-6岁儿童的好奇心与3-4岁和4-5岁儿童的最大不同是()
15、下列关于3-6岁儿童掌握语音的特点,说法错误的是()。