按照教育部《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》要求,考核教师课堂导入技能有:直接导入;();生动实例导入;直观教具导入;故事导入;();实验导入等。
差额计算法是()的一种简化形式,它是利用各个因素的实际数与基数和之间的差额,直接计算各个因素对经济指标差异的影响程度。
外源基因直接导入法是一种不需借助载体介导,直接利用理化因素进行外源遗传物质转移的方法,主要包括()、()、()。
营销人员直接把产品、样品、模型摆在顾客面前,以引起顾客足够的注意和兴趣,进而导入面谈的接近法是()。
对事物各种属性、各个部分以及它们之间关系的综合的、整体的直接反映称为()。
物流客户信息是物流信息的重要组成部分,是物流预测和()的直接依据。
标杆瞄准法或标杆法是服务企业测量和改进服务质量常用的一个办法。标杆企业,作为学习的榜样,在各个方面的表现都应该是非常优秀的。
直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表,观看影视片段或幻灯片等活动方式,引发学生学习兴趣,导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。
将全部合同条款和构成部分看做一个统一的整体,从各个合同条款及构成部分的相互关系、所处的地位和总体联系上阐明当事人有争议的合同用语的含义。这种解释方法称之为()。
战略目的是()对军事的基本要求,通常可分为最终目的、直接目的和具体目的
课堂导入是一堂课的起始环节,导入的质量直接关系到课堂教学的质量,下列选项中不属于课堂导人需要遵循的基本要求的是()。
学员学习动机和学习要求的差异性将直接表现在学习需要的强度差异以及学习态度的差异等。
知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有:直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。
CIS导入中行为识别最主要、最直接的表现形式是制定行为规范原则和对部分重要的影响要素进行确定和实施。
()是企业导入BIS的直接体现,也是BIS设计的重要内容。
水土保持野外调查的目的是直接取得第一手资料、印证已有资料和发现新问题。其中()是野外调查最重要的目的。
人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是()。
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫()。
进给传动系统是机床成型运动的一个重要部分,其传动性能直接关系到机床的加工性能,对进给系统的要求有()
在加涅的信息加工模型中,执行控制系统和期望系统的箭头没与操作系统的任何部位直接相连,表明它们对整个操作系统的各个部分都起()作用。
教师用简洁明快的叙述或设问,直接把新旧知识的冲突展现在学生面前,以引起学习动机。这种导入方法是()
:在所有的艺术中,爱因斯坦最推崇西方古典音乐。对巴赫、莫扎特和贝多芬的作品,他尤其___。除音乐外,爱因斯坦还推崇文学。他认为科学和艺术是相互补充的。爱因斯坦怎能以惊人的洞察力阐明相对论的原理?他自己就一再强调:“想象力比知识更重要”。音乐和文学诚然不会直接教你如何去解微分方程,但是却能___你的文化背景,丰富你的想象力,提高你的审美感和精神境界,从而有助于你成为爱因斯坦。填入横线部分最恰当的一项是()。
知觉是指人的头脑对直接作用于它的客观事物的各个部分和属性的()的反映。
下列哪一个属于人脑对直接作用与感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映_____