女性的（）是性别意识产生和发展的重要时期，需要进行性别敏感意识的教育。
“海上丝绸之路”的初步形成是在唐宋时期。
在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
儿童的侵犯行为表现出性别差异，男孩比女孩更多侵犯行为。
世界经济的初步形成时期是在（）
识别孤残儿童常见行为问题时，首先建立临界线，确定儿童行为问题是否超出了其年龄和性别允许的范围。
儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般是在（ ）。
《赋役全书》是在（）时期初步制定的。
儿童第二信号系统活动初步形成时期()
小学儿童初步形成集体关系和集体意识，是在（）
5－7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性.
幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别的知识，是在3-4岁。
行为退缩主要指有些学生留恋儿童时期的游戏，喜欢童稚性活动，与同龄人产生距离，害怕长大
学前儿童的亲社会行为发展存在明显性别差异。
职业道德的初步发展是在哪个时期（）
儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识一般是在()。
（）岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期，具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。
儿童第一信号系统活动初步形成的时期()
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。儿童心理卫生问题产生的原因有（）。
儿童个性初步形成是在（）
儿童游戏倾向和游戏行为存在个别差异和性别差异。
社会化是终身的行为，并不是在儿童时期就结束的。
让学前儿童认识自己的性别，对自己的性别产生正确而恰当的认同，防止“性混淆”，是学前儿童健康教育内容的（)。
知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识，是（）儿童的特点
