从19世纪下半叶到20世纪30年代左右，出现了最早的一批游戏理论，在今天被称为“经典的游戏理论”，下面不属于经典游戏理论的是（）
教育科学研究方法发展演变的基本脉络：从古希腊到16世纪（）；17世纪到19世纪末、20世纪初（）；20世纪以来（）。
19世纪末到20世纪初，成为旅游经济学研究的发源地的是（）。
英国经济学家庇古于20世纪初在其《福利经济学》书中建立了一种（）模型，这一模型讨论了劳动关系双方关于工资的集体谈判范围。
下面哪一种风格是流行于19世纪末和20世纪初的一种建筑、美术及实用艺术的风格（）
于19世纪未到20世纪初在欧洲许多国家同时兴起（）
“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是（）
“新艺术”运动是19世纪末、20世纪初在欧洲和美国产生并发展的一次影响面相当大的“装饰艺术”运动，这一运动在德国称（）。
19世纪到20世纪初的时代主题是（）。
月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画，因早期画面上附有年月历表故而得名。
（ ）是指专注于从事企业并购投资的基金，是20世纪中期从欧美国家发展起来的一种基金形式。
简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
19世纪末到20世纪中叶，英国比较教育的先驱是（）。
“新教育运动”是19世纪末20世纪初在（）兴起的教育改革运动。
有学者认为“在19世纪，西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别的一种新的充满活力、扩张性的文明”。这里所说的“扩张性的文明”是指（）
“民主社会主义”是19世纪末20世纪初兴起于欧洲的一种思潮。()
印象主义是19世纪后半期到20世纪初期流行于德国、欧美乃至世界的一种艺术流派和文艺思潮。
印象主义是19世纪后半期到20世纪初期流行于法国、欧美乃至世界的一种艺术流派和文艺思潮
行为心理学主义是20世纪初在（）出现的一种重要的教育思潮。
进入20世纪80年代，人们认识到"教育"只是儿童文学众多功能中的一种，它还有()等不同功能。
市场营销的初创时期是（)。A．18世纪末到19世纪20年代B．18世纪末到19世纪30年代C．19世纪末到20世纪
19世纪末20世纪初在美国兴起的实用主义教育学的代表人物是（）
文艺复兴运动14世纪由意大利发源，15世纪波及全欧，16世纪在法国和西班牙取得巨大成就，17世纪初在英国达到高峰。（)
