教师在讲解“如何正确使用成语”这一知识点时，为了让学生能更准确地找出使用错误的成语，特地补充了以下例句以便学生练习。以下不适合作为正确使用成语的例句的一项是（）。
同理心：指站在当事人的角度和位置上，客观地理解当事人主观的想法和情绪情感，并把这种理解传达给当事人，但这并不一定意味着倾听者一定赞同当事人的观点与行为。下列选项中体现了同理心的一项是（ ）。
下列关于同理心的说法中，不正确的是（）
在UM71型无绝缘轨道电路中，以下表述是的正确的（）
以下叙述不正确是的（）。
通过一个简单的反问，我们马上就能知道客户的意图，同时也掌握了谈话的主动权。以下例句中哪些使用的是反问法（）。
下列哪项符合对同理心的解释（）
教师在教学生如何正确使用标点符号这一知识时，举出以下例句。其中标点符号使用有错误的一项是（）。
以下关于同理心的说法正确的是（）。
教学《列夫．托尔斯泰》中“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上”一句的修辞手法时，教师准备举其他相同修辞手法的句子为例，以下不能作为例句使用的是（）。
以下例句中同理心的使用较好的是（）
镜像神经元是同理心的生理基础。
学习《论语》中“诲女知之乎？”一句时，教师举例加深学生对此句的文言现象的理解。以下和例句不属于同一类的是（）。
当遇到客户已经正在使用配备的电话卡，引导客户另开卡的情况时，应使用同理心的策略，包括（）。
关于RGB表色系，以下说法不正确的是的（）。
电话营销的三心五态中，同理心的作用是（）
高度重视公务员的心理健康，不仅仅是一个心理医学问题，也是一个关乎执政能力建设的政治问题。以下说法中不正确是的（）
：同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在别人的角度思考和处理问题：根据以上定义，下列不属于同理心的是（）
3、以下哪个句子是同理心的体现
孤舟一系故园心的系读音在惯性坐标系和旋转坐标系中，以下说法正确的是()。
同理心的要点是：（)
同理心的内含不包括：（)
2、1. 你注意到你的一个小组成员突然变得安静、离群，但是平常对方是一个表现非常活跃、聪明伶俐的人。以下何种反应属于高同理心的表现？（）
3 单选（0.5分) 《义务教育英语课程标准（2011年版）》语言技能二级目标中对“写”的要求不包括以下哪一项？ A. 能模仿范例写句子。 B. 能正确地使用大小写字母和常用的标点符号。 C. 能写出简单的问候语和祝福语。 D. 能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句。
