文件本身就是办事工具，需要明确表达办事意图，这就更要求文件内容（）。
演讲和朗诵都有明确的内容，都需要比较规范的口语，都不要求在表述主题时充满激情。
()是口语表达包含的主要内容。
口语表达包含的主要内容是发音、音调、语法、语意。
在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。
详细设计阶段不需要表达的内容有（）。
（）为言语的初步发展期，包括词汇的发展、句式的掌握和口语的表达能力等阶段。
不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）
在口语表达中，根据特定的内容和环境选用修辞格，将会加强表达效果。
演讲结尾阶段的口语表达包括()。
重音是口语表达中需要突出或强调的词或者短语，它只能靠我们重读去体现。
口语表达在有目的准备阶段需要认真研究听众。()
口语表达者不需要学好口才，要去看话剧、听评书、看雕塑等。（）
口语表达上不需要考虑政治正确。()
口语表达者需要的文化底蕴不包括()。
不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）。
对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）。
关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。
在汉语学习高级阶段，口语课的主要教学任务是进一步学习各种功能的表达方式，加强语段、语篇的表达训练，帮助学生不断提高运用汉语进行高层次的口语交际能力。
教学的内容要重点突出，观点明确，口语表达时要先确定话题的中心，这表现了教师口语的（）原则。
党的十八大报告明确了加强和改进党的建设的总体要求。指出在新的发展阶段把党的建设作为一个新的伟大工程需要牢牢把握的主线是()
在口语交际中，根据现场需要和听者的反应，临时增删、调换说话的内容、变换语气等等，体现了表达与交流心理的（)特点。
口语表达包含的主要内容是（)。
（）岁为言语的初步发展期，包括词汇的发展、句式的掌握和口语的表达能力等阶段。
