准实验就是不控制无关变量的实验。
在一项实验中，必有三种变量：自变量、因变量和（）
从实验变量角度实验设计涉及三个基本问题：（1）实验采用多少（）和（）？（2）各自变量内又采用多少（）？（3）如何将（）分配到各自变量的各处理水平中？
除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（）
不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.
实验室实验可以严格控制变量，能较精确地探讨自变量与因变量之间的（）
随机选配被试，严密操作自变量，全面控制无关变量的实验是（）。
实验法在实验中只需控制（）变量即可。
根据对实验环境、变量的控制及实验设计的严格程度，实验法可以分为（）
除自变量以外，其他一切对实验有干扰的变量称为（）
实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的（）
从实验变量角度实验设计涉及三个基本问题：实验采用多少（）和（）？各自变量内又采用多少（）？如何将（）分配到各自变量的各处理水平中？
单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素，其他实验因素保持不变，从而研究该实验因素（自变量）与实验结果（因变量）之间关系的方法。
提出刺激和反应之间，即实验变量和行为变量之间存在一个“中介变量”的是()
实验法的要素是（）。①自变量与因变量②前测与后测③实验组与控制组
对无关变量缺乏控制，误差较大，难以验证自变量与因变量的因果关系或相关关系，研究结果不能推论到实验以外的其他群体或情景的实验。这是（ ）实验。
变量是指在（）或（）可变的事物的（）。在实验中实验者（）、（）的变量称为自变量；由操纵而引起的被试者的（）称为因变量。
在实验法中，多变量的实验设计有（）
现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。
针对实验步骤，下列排序正确的是：（1） 对实验组实施干预（2） 对各组的干预变量和其他变量进行测量（3） 确定干预变量（4） 进行实验分组（5） 对各组的干预变量和其他变量进行重测（6） 对干预的效果进行确认
实验法要控制两个变量：因变量和反应变量。（)
采用实验法时，只需要考虑自变量和因变量就可以了，不用考虑控制变量。（)
实验总结阶段的具体内容包括（ ）。 A、形成研究结论 B、实施实验方案 C、观察实验对象 D、确定实验自变量和因变量
因次分析实验研究方法的主要步骤：①经初步实验列出影响过程的主要因素;②无因次化减少变量数并规划实验;③通过实验数据回归确定参数及变量适用范围，确定函数形式。（)
反映自变量与因变量因果联系（关系)真实性程度的是实验的（);表明实验结果的可推广程度的是实验的（)。
