参照某种特定标准解释学生测验分数的测验，称为（）
内容参照分数又叫效标参照，结果参照分数是将效标材料直接结合到测验结果的解释过程中。
下面有关效标参照的说法不正确的是（）。
按照测评标准划分，人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等，下列内容中属于常模参照性测评的是（）
为了对测验分数做出确切的解释，需要参照的指标有（）。
下列属于标准参照测验的是（）。
下面是某求助者的MMPI测验结果： https://assets.asklib.com/images/image2/2017060111262592085.png 某求助者艾森克人格问卷的N量表标准分数为60，属于（）。
职业技能鉴定不属于标准参照考试类型。
在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。
下面运用了常模参照测验技术的是（）
下面哪些症状提示谵妄出现的可能（参照CCMD-3标准）（）
在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。在分数解释的过程中，往往要有不同的参照标准，常模参照分数就是把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体做比较，根据一个人在该团体的相对位置来解释报告他的成绩。那么，下列关于常模的说法中，不恰当的有（）。
常用的目标参照分数有（）、（）和（）。
职业技能鉴定属于标准参照型考试。
在解释测验分数时，所参照的资料必须取自（）。
用于比较和理解测验结果的参照分数标准是（）组成。
（）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。
1. 在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（ ）。
心理测验中用于比较和解释测验结果的参照分数标准是()
案例十三：下面是某求助者16PF的测验结果：因素 标准分数因素标准分数因素标准分数因素标准分数乐群性7兴奋性4怀疑性2实验性3聪慧性8有恒性5幻想性3独立性4稳定性7敢为性6世故性3自律性8恃强性2敏感性7忧虑性5紧张性2根据测验结果，该求助者可能有的人格特征包括（）。 查看材料
6、标准分数是一种以平均数为参照，以测验分数的误差来衡量原分数在其常模团体中地位高低的评定方法。
10、普通话水平测试，属于标准参照性考试。
下列分数属于常模参照分数的是（）
以下属于不合规物资的标准的是。参照《供方与采购管理手册》P34（）
