（）是人的心理活动和行为在速度、强度和灵活性等动态方面特点的综合表现，能渲染出其人格的独特色彩。
意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)
人的意志是绝对自由的。
教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。
伦理道德是一种理性自觉，是人的“善良意志”的产物，是可以超脱于社会生活之外而独立存在的。
人本主义认为只有人的非理性因素，诸如人的情感、意志等，才是人的存在、人的本质，而理性和科学不过是意志的工具。
道德行为选择的意志自由表现了人的（ ）。
道德行为选择的意志自由表现了人的（）
意志体现了人的能动作用，意志始终是自由的。
意志是人的主观能动性的最突出的表现，是人和动物在本质上相区别的特点之一。
意志是人的主观能动性的具体情况，其对行为的影响通常表现为（）等方面。
地的自然特性是指不以人的意志为转移的自然属性；土地的经济特性则指人们在利用土地的过程中，在生产力和生产关系方面表现的特性。
人至少有两种特性，一个特性是自由意志，另一个特性是人是有尊严的。
奥林匹克的中心思想是人的和谐发展，这种发展包括了体质、意志和精神等方面的内容。
人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。
事故是人（个人或集体）在为实现某种意图而进行的活动中，突然发生的、违反人的意志、迫使活动暂时或永久停止的事件。
马克思主义关于人的全面发展学说具有的内涵是人的素质的（）和人的自由发展。
自由是人的最根本的规定性,没有了自由,人就不称其为人。
自由意志和人是有尊严的是人至少有两种特性。（）
应激是人的情绪和情感的表现形式中的一种，下列关于应激的表述中不正确的是：
意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。()
【单选题】“活泼好动，行动缓慢”是人的下列哪种特性的表现？（）
心理是人的感觉、知觉、注意、记忆、思维、情感、意志、性格、意识倾向等心理现象的总称。
