（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
在《彝族舞曲》一课中，“通过教学，使学生对民族舞曲体裁有初步了解”，体现了（）教学目标。
在《传统艺术的色彩搭配》一课中的教学难点是（）。
《平行四边形的认识》一课中，教育技术在教学支持和管理方面体现在（）
（ ）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为()。
《长方形正方形的认识》一课中，教育技术在教学设计与实施方面的体现在与（）
王老师在《写意花鸟画小品》一课中亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画，让学生亲身感受到水墨淋漓的独特魅力。王老师在此课中运用的解决教学难点常用方法是（）。
高中美术《方寸之间意味无穷》篆刻概述一课中，教学重点是（ ）。
单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）
《借物寓意》一课中知识与技能教学目标的要求是（ ）。
《长方形的认识》一课中，教育技术在教学支持和管理方面的体现在与（）。
《长方形正方形的认识》一课中，教育技术能力在教学设计与实施方面的体现在于（）。
教学媒体是多种多样的，不同的媒体有不同的特点在《长方体正方体的认识》一课中，如果是你教学，你在选择合适的媒体时会遵循哪些原则（）
单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（）
一节课中各项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例，即为体育课的（）
范老师在《文具设计》一课中，展示实物并利用教具呈现设计过程，这种教学方法是（）。
某老师在《文具设计》一课中，展示实物并利用教具呈现设计过程，这种教学方法是（）。
张老师在《手工书设计》这一课中，展示实物并利用教具呈现设计过程，这种教学方法是（ ）。
老师在《宇宙航行》一课中，利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景，并对慧星划过太空的轨迹进行定格，这种方式是利用计算机创设教学情境。
李老师在《室内装饰品的设计和制作》一课中提出：通过欣赏室内图片和学习设计技巧，学生独立动手制作完成室内装饰品，这一教学目标属于（ ）。
《墨与彩的韵味》一课中知识与技能教学目标的要求是能够大胆地运用作画工具和方法表达_____的变化效果，尝试创作形象生动的花卉作品。
在《中国画扇面构图》一课中，王老师改变了传统的讲授法，引导学生利用扇形、圆形取景框在一幅国画作品上移动摆放，通过观察与比较不同的构图效果，学会构图。该教学活动目标指向是（）
在《多彩的学习生活校园伙伴》一课中，了解人体比例和动态线并掌握表现方法属于教学目标中的（）
