古罗马王政时期的教育是以（）为主。
古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。
在罗马帝国时期比较重大的教育改革主要表现在（）。
协安会以（）为主题，以亲情温暖、亲情感化、真情帮教、亲情现身说教等为主要形式，发挥情感教育的优势。
古罗马共和时期的教育家们试图培养的人才类型是（）
古罗马人在共和时期的体育活动主要是角斗，而在帝国时期主要日常生活是到训练场合设（有各种训练器械的浴室里进行锻炼，他们参加体育健身的主要场所也是浴室。
下列哪一项是古罗马共和时期的特色教育内容（）
古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。
简述古罗马共和国时期的中央机关构成。
古罗马时期教育的主要形式是（）
亲职教育服务大多以（ ）的方式为主。 A．沟通B．团队辅导C．训练D．个案辅导
共和时期，古罗马学前教育的主要场所是（）。
下列哪个广场属罗马共和时期的广场（）
古罗马共和国时期，拥有最高军事权和行政权的是（）
古罗马时期的高等教育，以传授雄辩术、培养演说家为主要目的。
古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
罗马在共和时期有两种学校，分别为（）
（ ）初显海路通商规模，多以贡品、赠品、礼品为主要形式。A．周朝之初B．秦汉之际C．春秋战国D．隋唐时期（1.0分）
（ ）初显海路通商规模，多以贡品、赠品、礼品为主要形式。A．周朝之初 B．秦汉之际 C．春秋战国 D．隋唐时期
下列关于中国古代海外通商贸易描述不正确的是（）。A．春秋战国时期，为躲避劳役和战乱，沿海一带居民随身携带蚕种与养蚕技术、织做技术逃避海外。B．早在秦初，农桑耕作技术经过山东半岛，传入朝鲜、日本。C．秦汉之际初显海路通商规模，多以贡品、赠品、礼品为主，与东亚、东南亚、南亚次大陆一些沿海古国相通。D．隋唐时期则自由通航通商，基本以商品形式交易。（1.0分）
城镇居民基本医疗保险的缴费和补助原则为（)。A．以家庭缴费为主，用人单位给予适当补助B．以用人单位
我国的西汉时期相应于罗马的共和国时期;东汉时期则相应于罗马帝国时期。在罗马共和国与罗马帝国之间,有一次斯巴达克起义(奴隶大起义),在西汉和东汉之间有一次绿林、赤眉起义(农民大起义)。()
12、学前特殊儿童教育课程组织形式主要以集体课为主，并适当辅以小组活动和个训课。
古罗马共和国时期，掌握最高行政权力的是 ()
