在测评实践中，常常把定量测评结果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式，即为（）
人的素质包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质和专业素质等多方面内容，这些素质有先天的因素，但主要还是后天教育的结果，是在社会实践中逐渐发育、成熟起来的
在员工素质测评结果的相关分析中，r=O表示两级测评数据（）。
素质测评结果反馈的基本形式是（）
由于人员素质测评是一种相对的测评，因此每个人测评的结果都要与某一个参照团体进行比较，以得出被测试人在参照团体中所处的位置，而这个参照团体就是（）
人事测评结果的描述方法主要有（）
在标准化测验中生理、心理因素对测评结果会产生影响，下面哪一项不属此类？（）
（）的结果评估的是测评者自己的观念变化，而不是参与测评人员的变化。
在素质测评的结果处理中，常用的集中趋势量数为（）
在以下测评方法中，其结果只供内部掌握与素质测评是（）
根据测评的各种结果，对被测试者进行总的综合评价的测评技术，是评判技术。（）
生理、心理因素对测评结果的影响
某求助者的中国修订版EPQ人格测评结果如下：粗分 T分 P 9 70 E 3 35 N 16 65 L 14 45心理咨询员拿到EPQ问卷评分结果后首先应分析（）。
下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度（）。
在人员测评过程中，可将测评结果用于团体间的比较的信度系数范围是（）
以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（）。
在人员素质测评结果分析中，将原始分转换为标准分的最基本转换形式是（）
小王自我测评的结果如下：霍兰德职业兴趣类型是EIS，MBTI性格测评结果是ENTJ。小王就此，结合小王的测评结果，你认为下列哪些表述与小王较匹配：（ ）
(2013北京东城一综计算题) 为了解高三学生综合素质测评情况，对2000名高三学生的测评结果进行了统计，其中优秀、良好、合格三个等级的男、女学生人数如下表： （Ⅰ）若按优秀、良好、合格三个等级分层，在这2000份综合素质测评结果中随机抽取80份进行比较分析，应抽取综合素质测评结果是优秀等级的多少份？ （Ⅱ）若，，求优秀等级的学生中男生人数比女生人数多的概率。
虽然有研究发现，在进行绩效测评时，如果被测评的客体是绩效优秀者，则自我测评显得比较有用；如果客体是绩效较差者，则选择自我测评就会显得不恰当。但是由于涉及测评公平性，还是应该让员工参与对自己的测评过程，尤其是在对测评结果进行调整过程中，更应该鼓励被测评人员参与。
人事测评是在一定的时间和空间内完成的，所以，测评（)的选择对测评结果有不同程度的影响。
在第二还款来源保障度测评的贷后测评中，对同一借款合同项下各凭证保障度测评结果可以不同
在素质测评的结果处理中，最常用的集中趋势量数是（）
某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。（1）企业员工素质测评，导致测评结果误差的原因是什么？ （2）员工素质测评结果处理的常用分析方法。 （3）员工素质测许结果处理的方法中，集中趋势分析中的集中量数有什么作用？常见的集中量数有哪些？
