“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“（）”。
现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为（）。
对于企业社会责任，支持古典学派观点的基本理由可以概括为（）。
蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。
蒙台梭利的教育原理是以()为出发点的。
蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。
实施素质教育的途径可以概括为三个方面，它们是（）
在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
现实中教育管理模式类型可以概括为（）
教育学的萌芽阶段，古代思想教育家的观点和主张概括起来主要有（）。
教育与社会发展的关系可以概括为（）
高等职业教育的发展可以概括为三条道路（）
改造主义教育的主要理论，大致可以概括为（）。
孔子认为，不论身份，也不管贫富贵贱，每个人都可以接受教育。这个教育观点在教学实践中可以概括为（）
艺术的功能可以概括为三种（），审美教育功能，审美娱乐功能。
教育信息化的目的可以概括为（）。
教师现代教育技术能力可以概括为（）。
蒙台利梭对教育的观点可以概括为（）。
在马克思主义产生之前，人类历史上关于爱情本质的看法可以概括为哪几种观点？
医学教育的定位可以概括为三个“大”是（ ）。
蒙台梭利教具的创制使得蒙台梭利教育更加生活化、平民化，为学前教育工作者提供实践性的参考，实现了学前教学活动的有效性。（ ）
中国古代的教育内容可以概括为（)
蒙台梭利将新教育体系的“最根本的特征”概括为()和()。
4、蒙台梭利课程其教育内容的组织是以教具为中心。
