员工测评标准体系的横向结构，注重测评素质的哪些方面（）。
人员测评与选拔标准体系设计应遵循哪些原则（）。
员工测评标准体系的构成包括（）。
员工素质在测评标准体系设计中，不包括（）。
素质测评标准体系中，标准的形式多种多样，从它揭示的内涵来看，包括（）。
测评前对测评标准广泛征求群众意见是属于选拔任用程序的（）
在结构化面试之前，企业需要为构建选拔性素质模型组建专门的测评小组，该小组的成员不包括（）。
在选拔测评中，对于选拔人员来说最关键的标准是（）
教育结构，是指构成教育总体系的各个部分的比例关系。主要包括有教育纵向结构、教育横向结构和（）。
员工测评标准体系的横向结构，可以概括为（）。
素质测评标准体系中，从标准表示的形式来看，包括（）。
人员测评与选拔标准体系的作用是什么？
测评标准体系的纵向结构一般包括（）。
在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（）是对测评内容的明确规定。
人员测评与选拔标准体系设计原则是什么？
企业标准体系的横向结构是将标准体系整体，按照标准化对象的分析，结合工作性质的不同，分成若干相互关联的结构模块，每个模块可以自成体系，包含了（）。
（）角度可以把人员素质测评标准体系的横向结构划分为身体素质和心理素质。
重点在解决整个指标体系的逻辑结构，调整各结构之间的相互关系使测评体系与目标一致的是（）
员工测评标准体系的纵向结构，注重测评素质的哪些方面（）。
以下属于员工测评标准体系的结构性要素的是()。
我国国家预算的组成体系从横向上看由（)与单位预算构成。
人员素质评测标准体系的设计分为纵向结构和横向结构两个方面，其中横向结构又包括以下几个方卖弄，除了（)
测评标准体系的横向结构，可以概括为（）三个方面
人员测评与选拔标准体系有利于促进人员与工作岗位的物化连接。（)
