“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是()。
下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。
对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是（）。
环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（）。
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）
强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。
对人的发展起决定作用的是（）。
对人的发展起决定作用的因素是（ ）。
麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是（）。
强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。
对人的发展起决定作用的因素是（ ）。
（）体现环境因素对人的心理发展起决定作用。
“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（）。
“君子不重则不威，学则不固。”“固”的意思是：
子曰:“君子不重则不威,学则不固”,下列对“固”的解释正确的是( )。
子曰：（），学则不固。
对人的心理发展起主导作用的是( )。
子曰:“君子不重则不威,学则不固”,下列对“固”的解释正确的是( )。
（）对人的发展起着决定性的作用。
子曰：君子不重，则不威。学则不固
学前教育是个体的启蒙教育阶段，它对人的内在发展起着重要作用，主要表现在()。
在影响个体身心发展的主要因素中，对人的发展起着主导作用的是（）
墨子提出的，“染于苍则苍，染于黄则则黄”体现了环境对人的发展的重要作用（）
