环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。
行为主义的理论认为，只有对可以观察的行为以及控制这些行为的刺激和强化条件进行研究，才能获得人类行为原则的科学解释。行为主义的核心是强调（）在人类行为中的作用。
行为主义理论强调外在环境和学习过程，认为一切行为都是学习的结果。
符号互动理论认为，行为是个体在行动过程中自己”设计“的，不是对外界刺激的机械反应。
经典条件反射把环境刺激对个体行为的促进作用称为：（）
人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。
（）是指个体在成长过程中，因受遗传和环境的交互影响，使不同个体之间在身心特征上显示出的彼此各不相同的现象。
一切危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节（），危害不大的，不认为是犯罪。
一切危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节（）危害不大的，不认为犯罪。
20世纪中叶，人们发现，遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认，只是两者间的作用不同而已，心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于（）。
阿德勒认为，人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。
联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立连结的过程。
认为人格不过是个体一切行为的总和，是各种行为习惯的产物的心理学家是（）
面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。
强调先天遗传因素在个体发展过程中的决定作用的心理学流派是（）
行为疗法认为：个体的适应性和不适应行为，包括所有行为变化都是通过学习获得的。
人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的（）的心理行为模式。
因为行为是主体和环境因素交互作用的结果，这就意味着同一个体在同一刺激作用下，会因所处环境不同而有不同的反应。不同的个体在同样的环境下，有可能会有相同的反应。
阿德勒认为,人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。 ( )
认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的私利的人性假设理论是
在情绪中的作用主要在于判断评价刺激物对个体需要的符合程度，它是个体对刺激物产生肯定或否定态度的决定因素．
环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童____和____引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的____作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约，说到底还是一种决定论。
（)中指出:人之寿天，“当其受生之时,已有定分”,已认识到先天遗传因素在个体自然寿命中的重要作用。
