幼儿的最先交往的对象是_________，父母 、_________、_________、_________、________等，都可能是幼儿学习的内容。
按交往的方式和对象多少来说，同伴关系主要可分为两种，同伴群体关系和（）。
在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（）。
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足（），（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
新中国成立以来，非洲各国与中国有着密切的交往与合作，其主要表现为：非洲发展中国家（）。①是中国重返联合国的重要推动力量②是中国50年代初主要建交对象③与中国共同发起不结盟运动④是上海合作组织成员
对游戏材料进行观察主要是为了把握幼儿是如何与材料发生相互作用的，幼儿之间怎样通过材料进行交往以及环境的创设对幼儿有何影响等。（）
下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()
父母对幼儿行为态度影响主要通过二人间的人际交往而实现的。
生活常规的合理性标准主要有：一是保障幼儿健康安全之必需。二是保障集体生活及幼儿交往顺利进行之必需。三是（），是幼儿可以做到的。
成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。
幼儿的交往对象主要是（）。
婴幼儿的情绪最初主要由生理需求引起，渐渐地发展到交往的需求。这反映婴幼儿情绪发展的（ ）特点。
人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在（）
4岁幼儿主要依靠____作为主要交往手段，而8岁儿童，则以____为主要交往手段？ （ ）
社会性交往、人际关系是幼儿情绪情感发展的主要动因？
在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（ ）。
同学是大学生人际交往的基本关系，也是大学生人际交往的主要对象。
在以陌生人为主要交往对象的现代社会，人们在交往活动中必然更加重视（）的建立。
幼儿同伴交往发展的关键期是（)岁。
（）主要用于提高服务对象的人际交往的能力和自信心，让服务对象能够根据人际交往中的不同处境作出积极有效的回应。
环境布置的内容、氛围、活动空间、活动材料的投放会通过影响儿童在交往过程中的情绪状态、交往对象的数量等来影响幼儿（）的发展
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的（）。
4、情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（）
在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是（）
