鸦片战争后，林则徐的学生冯桂芬提出“若要雪耻，莫如自强”的口号；康有为在《公车上书》中，以《易传》的刚健、有为等原则，作为“变法”的理论依据；孙中山受到刚健自强思想的影响，把“革命”看成“天演之公例”；中国共产党人则以“愚公移山”的精神，带领人民推翻了“三座大山”。这些体现了（）①史书典籍，是中国文化一脉相承的见证②中华文化，是实现强国梦想的指导思想③自强不息精神，激励着中华儿女不断进取④爱国主义，贯穿在中国人民救亡图存的艰苦斗争中
2014年8月，南京青奥会开幕式的表演通过《青春》《追梦》《筑梦》《圆梦》四个部分，讲述了一个关于中国梦、世界梦和青春梦的故事，将中国元素与奥运精神完美融合，深深打动了现场观众，受到世界舆论好评。这表明（）①文化对人的影响具有潜移默化的特点②中华文化与奥运精神一脉相承③只有具有鲜明民族特色的文化，才能得到世界认可④文化是民族的，又是世界的
“创业精神与实践”这门课的能量口号是（）。
“学”这门课的精髓是
《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的研究。()
汽车文化这门课由几位老师共同讲授？
职业生涯规划这门课有提到456教学模式，是什么？
职业生涯规划这门课的理论基础，主要建立在西方哪些理论基础上？
职业规划这门课给你带来了什么感受?
辜正坤老师在中西文化比较这门课中,从哪几方面对中西文化进行了比较与对比（）
这门课主要完成的目标，以下说法正确的是
这门课关于传统文化与古代文学的内容包括：
这门课关于文化与现当代文学的内容包括有：
这门课是（ ）、（ ）、（ ）的专业基础课
这门课最重要的是帮助我们什么？
思想道德修养与法律基础这门课的学科特点不包括：( )
这门课是（ ）、（ ）、（ ）的专业基础课
《教师语言》这门课就是学习普通话的。
你对这门课的感觉
中国近现代史这门课是历史课还是思政课
你了解大学生职业发展与就业指导这门课吗 如果了解,你最想在这门课程中得到哪些东西 2.你想象和
1、说说你对“中国古代文学”（一）的课程学习预期： 1. 期待通过这门课收获什么？（知识、能力、素养） 2. 期待以什么方式开展学习与研讨？
11、学习思想道德修养与法律基础这门课很重要（）
