关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。
逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。
“创业精神与实践”这门课的能量口号是（）。
“学”这门课的精髓是
《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的研究。()
汤老师希望大家在这门课中间重点掌握的技能有哪两种？
汤谷平老师所讲授的这门课的主教材是《化学与人类文明》。
汽车文化这门课由几位老师共同讲授？
职业生涯规划这门课受到中国文化思想一脉相承的影响，包括哪些？
职业生涯规划这门课有提到456教学模式，是什么？
辜正坤老师在中西文化比较这门课中,从哪几方面对中西文化进行了比较与对比（）
这门课关于传统文化与古代文学的内容包括：
这门课与传统学习方式有哪些不一样？
这门课是全校公共（ ），每位同学都要学习，有（ ）个学分。
这门课是（ ）、（ ）、（ ）的专业基础课
学习《习近平新时代中国特色社会主义思想与当代中国》这门课程的意义有?
思想道德修养与法律基础这门课的学科特点不包括：( )
这门课是（ ）、（ ）、（ ）的专业基础课
修习「银发心理与生活」这门课的目的之一，是培养我们对应老化有「建立老化但不退化的生活型态」的态度。
你对这门课的感觉
你了解大学生职业发展与就业指导这门课吗 如果了解,你最想在这门课程中得到哪些东西 2.你想象和
1、说说你对“中国古代文学”（一）的课程学习预期： 1. 期待通过这门课收获什么？（知识、能力、素养） 2. 期待以什么方式开展学习与研讨？
11、学习思想道德修养与法律基础这门课很重要（）
