领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征，而是领导者实际在做什么，有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者，这种观点源自（）
赫塞和布兰查德的情境理论认为，依据下属的成熟度水平选择正确的（）会取得领导的成功。
领导性格理论认为，识别有效领导者的主要因素是（）。
领导特质理论认为，领导者的（）决定着领导过程的有效性。
在领导性格理论中认为，（）对于取得成功关系重大.
菲德尔在权变领导模式理论中认为，影响领导有效性的环境变量有（）。
生命周期理论认为，双高的领导者一定经常有效；双低的领导者也一定经常无效。
赫塞-布兰查德领导模型理论认为，决定领导的有效性因素不包括（）。
封建制领导效能理论认为有效的领导在很大程度上与领导者的（）能力有关。
领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）
特质理论认为，成功的领导者需要具备某些特定的性格特点。
领导生命周期理论认为，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应考虑被领导者的（）
情景理论认为，有效的领导决定于领导者、被领导者和（）三者的配合关系。
霍定三因素领导理论认为各种不同的领导方式有效或无效是由（）决定的。
领导的特质理论在解释领导有效性方面并不十分成功，其原因主要有（ ）。
在莱温的领导风格理论中，他认为最有效领导作风是（ ）
生命周期理论认为，双高的领导者一定经常有效;双低的领导者也一定经常无效。（)
【单选题】有效的领导包括以下情况，除了：
【单选题】领导权变理论中的路径——目标理论是由（)提出的。
【单选题】如果一个领导者的技术技能、人际关系和概念技能的比例为18；35；47，则根据卡茨的理论，应为（）领导。
【单选题】哪种理论描述领导的有效性取决于领导者、被领导者和环境三者的相互用与影响 。
【单选题】有学者认为，历史是由伟人创造的，这种领导的伟人论类似于（）。
【单选题】2/8理论就是认为成功的因素中，情商只占20%，智商占到了80%
