叙述是写作者运用陈述性的语言，对人物的经历和事件的发展变化过程所作的介绍和交代。
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是（）
语言发展变化的原因主要包括（）因素、（）因素和（）因素。
词汇变化比语音语法快，这体现了语言发展的（）
从语言的发展演变来看，语汇系统中最不易发生变化的是（）
在历史教学中，教师以精炼的语言勾勒出历史发展面貌和基本线索的教学方法是( )。
语言系统的各个层面中发展变化最快的是（），最慢的是（）。
“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查。
如果对艺术语言作限定性理解，艺术语言在不同的艺术门类中，都有自身具有的变化不大的（），它们是在历史发展过程中逐渐积淀而确定下来的。只有将这些基本“元素”有机地组织成为被理解了的（）和多方面的（），表现了一定的（），这些被我们作限定性理解的艺术语言，才可能被激活而具备富有生命力的艺术形式的意义。
语言发展最基本的条件是语言内部各要素的影响。
听觉发育是儿童语言发展的必要条件之一。
婴幼儿是受电视中快速变化的声音和图像的吸引，对他们的语言发展有提高作用。
在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。
情景再现是思想感情随语言内容的发展而不断变化的状态。
在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）。
语言发展变化的原因有哪些？
写作者运用陈述性的语言，把人物的经历、事件和事物的发展变化过程表达出来的一种方式是（）
儿童动作和语言在思维发展过程中的关系变化是？ （ ）
语言随着社会发展变化而变化，在语言三要素中，对社会变化最敏感的是
【单选题】在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。
【单选题】语言的发展演变是不平衡的,变化最快的是 。
语言发展的两个基本过程是语言的 和语言统一。
“十三五”时期，中国发展的环境、条件、任务、要求等与“十二五”基本一样，没有发生什么新的变化。（)
