根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。
奥苏贝尔的成就动机论把动机分为()
班杜拉的动机理论把强化分为（）、（）和自我强化。
激励是指人类活动的一种心理状态，它具有加强和激发动机，推动并引导行为使之朝向预定目标的方向，总的来看，现在的激励理论大概可分为（）。
需要层次理论需求层次理论（Need-hierarchytheory），是解释人格的重要理论也是解释动机的重要理论。其提出个体成长的内在动力是动机。马斯洛理论把需求分成（）。
互动媒体的出现，很多企业在网络上投放广告的同时设计了富有特色的游戏环节，只要点击首页上的广告就可以进入游戏中，同时企业把产品信息和品牌名称融入到游戏的整个过程中，以吸引受众的注意，这是利用注意信息的一般动机理论中的（）
自我决定理论把外部动机分为（）三种类型。
发动机的增压方式很多，按实现增压所提供的能量方式可分为（）。
美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度，其中三维度不包括（）。
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）
根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。
自我决定理论根据个体对行为的自主程度由低到高，把外部动机分为（）三种类型。
心理学家把人与能力有关的特征分为若干特质。其中最难发展起来的东西是()，它包括个体的动机和一些人格特质。
根据动机起源于何种需要，可把动机分为（）
从购买动机特征划分，可把顾客购买动机分为（）。
根据动机的来源，一般把动机分为（）
按照动机不同，“边际产业扩张”理论将对外直接投资分为（）等几种类型.
根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。
美国哈佛大学教授戴维.麦克里兰提出的“三种需要理论”中，不包括哪一动机或需求？()
直流伺服电动机分为永磁式和电磁式两种基本结构，其中永磁性直流伺服电动机可看作他砺式直流电机（）
归因理论是从（）来阐述行为动机的，代表人物把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定归因和非稳定归因，可控制归因和不可控制归因。
班杜拉的自我效能感理论是动机理论的一种，在这一理论中，班杜拉把期待分为结果期待和____
成就动机理论认为，个体的学习动机可以分为追求成功的动机和_的动机
