请说明对培训师教学效果评估可以从哪几方面分析？
培训效果的评估指标可以是（）
柯克帕屈克评估模型中最高层次效果的评估可以采用以下哪些指标（）
柯克帕特里克的人力资源评估模型分为（）层次。
柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力，并被广泛采用的培训评估模型，它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。（）
通过培训的评估标准可以为培训的效果进行检测，培训的成果标准是以受训者回到岗位后的工作实际行为的变化作为判定培训效果的依据。
培训评估的反映标准是根据学员的印象和感觉来评价培训效果的。
下列选项中属于柯克帕特里克模型培训效果评估指标的有（）。
培训效果评估的发展历程可以分为四个阶段。
柯克帕特里克四级评估模式的二级评估是（）。
根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D.1Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括()。
下列不属于柯克帕特里克四级评估模式中二级评估的是（）。
柯克帕屈克培训效果评估模型中，培训效果测定层次中最低层次的是（）
下列选项中属于柯克帕里特模型培训效果评估指标的有（）。
柯克帕特里克模型的评估层次包括（）
目前培训效果评估模型中最有影响力的是（）
柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
6. 柯克帕特里克的培训评估模型中，属于第二级评估效果的是
企业的培训评估工作，应以柯克帕特里克的二级评估模型为基础，结合企业员工培训的实际情况．确定培训评估工作的方向和工作重点。 （）此题为判断题(对，错)。
在培训有效性评估模型中，最为人所知和广是美国人力资源管理专家唐纳德，柯克帕狄克在（)年提出的四个层次的评估模型。
柯克帕特里克四级评估模式的第四级评估是（）
培训效果评估柯氏四级评估模型中（)是指受训人员对培训项目的印象如何，包括对讲师和培训课程内容、培训方法、培训设施、自己收获大小等方面的看法。
柯氏四级培训评估模式由柯克帕特里克于1959年提出，包括（）
培训效果评估中二级评估，即学习评估，根据课程类型不同主要包括（）方式
