小学生自我评价的发展特点表现为（）。
为促进学生发展，普通高中美术课程评价要体现的特点是（ ）。
普通高中化学课程标准中提出“积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，关注学生个性的发展”，要求教师按照学生不同层次的要求，根据课程内容设定多层次和选择性的评价方式。作业设计是落实学生理解所学课程内容的一种评价方式，请你谈谈教学过程中作业设计的功能和原则。
幼儿自我评价发展的主要特点
简述幼儿自我评价发展有哪些特点？
小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。
新课程倡导对学生进行发展性评价，很多老师在课堂上都是鼓励和表扬为主，较少直接批评学生。但是表扬和赞美使用不当的话也会对学生自我意识造成潜在的伤害。教师的下列言语评价中哪些是恰当的赞美方式？（）
从个别方面的评价发展到对内在品质的评价是幼儿自我评价的特点之一。( )
简述幼儿自我评价发展的特点。
评价具体行为是婴儿自我发展的特点之一。
从自我意识发展历程来讲，大学生自我意识特点呈现出（）。
幼儿的自我评价能力的发展主要有以下特点（ ）。
为促进学生发展，普通高中美术课程评价要体现的特点是（ ）。
试述幼儿自我评价的发展特点?
大学生自我体验发展的特点是（）。
小学生自我评价能力的发展特点有（）。
自我评价有利于激发学生的内在学习动力，使学生养成良好的行为习惯，形成自我反思、自我调整，主动地为自己规划自我成长的历程。
儿童的自我评价在发展上具有（）的特点。
大学生自我评价能力的发展存在着不平衡性。
学生自我评价是指学生在学习过程中，根据评价目标和标准对自身学习和发展中的各个方面，所做的价值判断。
以下选项中属于大学生自我意识发展特点的是:
下列都属于从心理学角度来分析青少年自我意识发展特点的是（）。①自我评价；②自我体验；③自我控制；④认识情绪；⑤掌控情绪。
幼儿自我评价发展的特点（)。A、从无依据到有依据
根据自我批评能力的发展特点，“自我批评的精神正在发展，对缺点缺乏坚决改正的决心，还存在言行脱节的现象”的学生处于自我批评的（）
