皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。
在儿童道德判断由他律到自律阶段之间，有一个称之为（）的阶段，
皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。
道德规范具有他律性，道德品质具有自律性。
社会道德建设一般靠自律和他律来完成，主要途径包括（）。
与传统道德相比，网络道德的一个突出特点或发展趋势在于道德他律到道德自律的明显变化。
科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段。
皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。
儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。
从自律走向他律，方为职业道德的最高境界。（）
体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）
小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。
促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是（）。
皮亚杰认为，()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
档案人员职业道德建设通过自律和他律两种形式实现，自律指的是自我修养，他律指的是教育与（）。
自律和他律的道德的共性是具有某种外在的强制性，这说明强制性是真正道德的本质。
社会道德建设一般靠自律和他律来完成，主要途径包括什么（）。
道德自律与道德他律的正确关系是（）
皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。
会计职业道德包括他律和自律。（）此题为判断题(对，错)。
10.幼儿道德的发展规律是从他律到自律。
职业道德既具有自律性，又具有他律性。（)
