20世纪初美术革命有哪些主要流派？
现实注意文学在20世纪不再是西方文学的主要流派之一。
20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是（）。
西方美术发展到20世纪上半叶有哪些主要流派？
学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以巴格莱为代表的要素主义教育流派提出，学校教育内容的应该是（）
20世纪30年代，美国出现了以W·C·巴格莱、I·L·坎德尔、R·芬尼和T·布里格斯等人为代表的教育思想流派，其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是（ ）。
20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表认物是（）.
20世纪30年代，美国出现了以W·C·巴格莱、I·L·坎德尔、R·芬尼和T·布里格斯等人为代表的教育思想流派，其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是（ ）。
20世纪60年代西方教育经济学“主流派”的理论基石是（）
请列举20世纪西方美术的主要流派及各流派主要的代表艺术家（至少4种）。
简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
20世纪60年代以来，学科课程理论的主要流派是（）
简述19世纪哲学主要流派及其代表人物。
综合音乐感教育是20世纪60年代产生于英国的音乐教育流派。
20世纪五六十年代，美国社会学家科塞的结构功能主义发展成为社会系统理论主要流派之一。
在现代西方教育社会学流派中，解释论学派产生于20世纪（）
人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。（）
20世纪50年代美国要素主义教育流派的代表人物是（）
23 哪个流派不是20世纪的音乐流派主要有（ ）？
未来主义是20世纪初崛起的，与立体主义和构成主义齐名的艺术流派，主要发源地在 。
人本主义心理学在20世纪50－60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。（)
简述20世纪以来教育学发展的主要特征。
20世纪30年代，美国出现了以巴格莱.坎德尔.芬尼和布里格斯等人为代表的教育思想流派，其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是（）
20世纪主要心理学流派有（)。
