民国时期，陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化，创办了为平民子女服务的幼儿园，如“南京燕子矶幼稚园”“北平香山慈幼院”等。（ ）
简述在社会领域，针对目标：能与同伴友好相处，提出了哪些教育建议？
简述张宗麟关于幼稚园教育民族化的主张。
《幼稚园课程标准》，分为幼稚教育总目标、（）、教育方法要点三部分。
张雪门，创立了当地第一所中国人自办的（）。
张雪门在宁波创立了当地第一所中国人自办的学前教育机构是（）。
张雪门所倡导的幼儿教育以（）为目标。
陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于（）的学说。
张雪门，《增订幼稚园行为课程》，1966年初步形成“（）”的理论和实践体系。
由张雪门主持的幼儿园是（）。
试述张雪门的幼儿教育思想。
张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？
张雪门“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是（）。”
张雪门提出行为课程的单元计划内容包括（）。
教师预设的活动不属于张雪门构成幼稚园课程内容中儿童的直接活动。（)
张雪门的认为,幼儿园课程应密切联系幼儿生活经验,适合儿童的发展。据此,张雪门规定了哪些幼稚园编制的原则？
简述2011版《义务教育生物学课程标准》提出的课程目标
从张雪门关于幼稚园行为课程的论述，可以看出，他的行为课程的基本思想是“生活即教育”、“行为即课程”。()
张雪门确定的幼稚园课程编制的原则有（)。
我国教育家张雪门对幼儿美术教育所做的贡献？
张雪门行为课程的一般原则。
张雪门，《增订幼稚园行为课程》，1966年初步形成（）的理论和实践体系
交流分享：《陈鹤琴文集》《张雪门教育文集》
我国的幼儿教育家张雪门先生提出了五指活动课程（）
