英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习，以形成性评价为主。
教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011)年版》“形成性评价”用这一内容时，对“形成性评价”的认识产生了分歧，下列对“形成性评价”的认识，合适的是（ ）。
关于形成性评价和总结性评价，陈述正确的是（）
小学语文形成性评价的操作要领中，评价标准要（）。
教育评价中的形成性评价是一种（）。
在教学过程中进行的评价就是形成性评价。
形成性评价是指教师在教学前进行的评价。
形成性评价的评价方法是（）
形成性评价：指在教学或者项目进行过程中由教师或主管部门对学生或项目实施方达到预定目标形成的程度所进行的评价。 下列属于形成性评价的是（ ）。
课程评价中的形成性评价特点是（）。
形成性评价的手段和形式可包括：课堂反馈检测、作业、课内外参与英语活动的程度和表现等，教师可通过观察、交谈、问卷调查、学生自评等方式组织进行。
音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。
课程标准认为：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对什么提出的（）
教育测量与评价按（）来分主要有三种：形成性、诊断性和总结性测量与评价。
教学设计中进行的评价主要是形成性评价。
形成性评价与总结性评价的()不同。
当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。
形成性评价采取的评价方法是（）
网上学习的形成性评价方法包括
83、教师使用形成性评价时，常见的失误包括
教学设计中形成性评价的资料主要包括（)。
根据（），评价可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价
形成性评价又称为进展性评价（）
