“教育万能论”的代表人物是（）。
教育无目的论的代表人物是（）。
制度教育学的代表人物之一是美国教育家（）。
教育万能论的代表人物有（）
实用主义教育流派的代表人物是（）
主张教育个人本位论的代表人物是（）。
现代教育学派的代表人物是（）。
教育的心理起源说的代表人物是（ ）。
我国古代自然教育论的代表人物是（）。
个人本位教育目的论的代表人物是（）。
教育的生物起源论的代表人物是（）。
教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（）
神学的教育目的论的代表人物是（）
教育的生物起源说的代表人物是（）
美国教育家（）是实用主义教育思想的主要代表人物。
实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。
（）是教育万能论的代表人物。
教育的生物起源说的代表人物是 （）
教育的生物起源说的代表人物是（）。
教育的心理起源说的代表人物是 （)。
教育的心理起源说的代表人物是（）
教育万能论的代表人物有（)
教育的生物起源的代表人物是（）
