评估培训与开发效果时，最重要的评估是（）。
对监督管理人员进行培训与开发的重点是（）。
不同对象的培训与开发应包含（）。
在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是（）。
在企业管理中起着举足轻重作用的培训与开发对象是（）
管理游戏法适用的培训与开发对象是()。
按受训对象的不同，培训与开发的方法可分为（）。
正确评价培训与开发的效果是公司培训与开发工作的一个必要环节。
人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理在对象的侧重点上有所不同，更加侧重于（）
在职前培训与开发中被广泛采用，适用于具有机械性特点的工种的培训与开发方法是（）
调度员培训仿真系统对新运行方式的开发与确定的培训对象是（）
课程开发与培训项目的关系是：（）；课程开发反作用与培训项目。
根据培训与开发对象的不同层次，培训与开发可分为：（）。
适宜于管理层人员的培训与开发，或用于解决有一定难度的管理问题的培训与开发方法是（）。
贯彻专业技术人员主动参与原则，实现创新能力培训全员开发与重点提高相结合的原则，较多地采取（）的形式
按不同的培训对象和要求，绩效考评者的技能培训与开发，可分为（）。
当企业员工规模不大时，需要采用（）培训与开发机构模式。
简述员工培训与开发的对象分类。
培训与开发活动的首要环节是进行培训与开发的（）
高级培训师在知道开发培训课程时，指导重点应是开发培训课程的需求定位方法的开发方法，为此需要做好的工作是（）。
在职前培训与开发中被广泛采用，适用于具有机械性特点的工种的培训与开发的方法是（）。
《晋煤集团2020年员工培训开发与素质提升工作安排意见》在指导思想提出，牢固树立“终身职业素质提升”、“培训不到位是重大安全隐患”、（“ ”）的理念（）
对企业的监督管理人员进行培训与开发的重点是（）
2、培训与开发都是通过提高员工的（）来提升员工的工作业绩，进而提高企业的整体绩效。
