关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。
小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高？（）
“创业精神与实践”这门课的能量口号是（）。
“学”这门课的精髓是
汤谷平老师所讲授的这门课的主教材是《化学与人类文明》。
老师用哪一个动画人物引入这门课的教学目的？
职业生涯规划这门课的理论基础，主要建立在西方哪些理论基础上？
通过这门课的学习，拟达成的目标是：
思想道德修养与法律基础这门课的学科特点不包括：( )
下列选项属于这门课的学习目的的是()。
修习「银发心理与生活」这门课的目的之一，是培养我们对应老化有「建立老化但不退化的生活型态」的态度。
你对这门课的感觉
学习《RSS营销》后，谈谈你的收获、启发。字数控制在800至1000字。
1. 你对这门课的期待是什么？希望自己能得到什么教益？
1、非常开心你学习到了最后，犯罪心理学的课程视频到这里就结束了（不要忘记还有期末考试哦）。相信在学习了50讲的内容后，你对于犯罪心理学这一门学科的研究内容应该有了基本的了解。 现在，请来总结一下，你在这门课中都收获了什么吧！ 同时，为了更加了解你的需求，设计更加具有针对性的教学内容，在课程的最后，希望你能为我们的课程提出宝贵的改进意见~ 要求：内容不限（要围绕课程），字数不限（多多益善哦）
报名选修这门课的学生昨晚才到了一半了。翻译
1、说说你对“中国古代文学”（一）的课程学习预期： 1. 期待通过这门课收获什么？（知识、能力、素养） 2. 期待以什么方式开展学习与研讨？
您学习了本课程后有哪些收获或感悟，请分享到答案中。（至少200字） 假如您对本课程有一些建议，也欢迎您把建议写在答案中。
2、我已经了解这门课的评分规则：讨论30%（参与老师发起的讨论，发帖/回复15+条），单元测验40%，期末考试30%。
未交第三次作业同学补答：通过这门课程的学习，说说你的收获与建议（150字以内）
您认为上这门课必要吗？
我已经了解这门课的评分规则：讨论30%（参与老师发起的讨论，发帖/回复15+条），单元测验40%，期末考试30%。
