一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其()。
时间:2022-10-21
使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。
时间:2022-10-20
学生良好品德的形成完全取决于教育者的身教与言教。
"让学校的每一面墙壁都开口说话""让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响"。这体现了何种德育方法?()
时间:2022-10-19
德育是学校教育的重要内容。在我国,学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。
时间:2022-10-18
"三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。"说的是()。
简述中学生品德发展的基本特征。
时间:2022-10-16
孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现的德育原则是()。
不属于我国中小学德育评价方法的是()。
班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
时间:2022-10-15
随着年龄和才智的增长,学生的()在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
时间:2022-10-14
德育过程中的活动和交往不同于社交活动。
德育的功能不包括()。
时间:2022-10-13
德育个体性功能的最高境界是()。
时间:2022-10-11
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()。