根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同，观察法可分为（）。
根据观察者的角色不同，观察法可以分为（）。
根据观察者的角色不同，观察法可分为（）和（）两大类。
实验研究方法根据控制程度的不同可以分为实验室观察与自然观察。
基于专业技术人员能否对观察对象进行控制，观察调查可以分为（）。
根据观察程序的不同，观察法可分为（）。
根据是否参与被观察对象的活动，观察法可以分为（）
视图是从不同的方向观察对象的，它可分为（）种视图
根据不同观察目的，可将观察法分为（）
根据对研究对象行为取样的方式不同，观察法分为（）
根据观察的（）的不同，我们可以把观察分为日常观察和科学观察。
观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为（）和（）。
根据观察对象的工作周期和工作突发性的不同，观察法可以具体分为()
根据观察的程序不同，观察法可以分为（）。
从观察场所的不同，观察法可以分为（）
根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。
根据观察情境不同，观察法又分为：（ ）
1、观察法根据研究对象是否受控，分为实验室观察和（）。
观察法根据观察时记录资料的方式不同分为（)
观察点还是观察对象，都是可以移动的，这样就又产生了几种不同的观察技巧()
按选择调查对象方法的不同，调查方法可分为询问法、观察法和实验法。（)
从观察的对象分，可以将学前儿童科学教育中的观察分为（）。
根据观察程序的不同，观察法可分为（）
根据观察程序不同，观察法可以分为（）
