《追求卓越》一书批评了美国20世纪60年代以来居统治地位的---管理方式。（）
20世纪70年代末以来，托幼机构教育质量评价工作大面积展开的国家主要是（）。
自19世纪60年代以来，美国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。
20世纪80年代以来，国内学术界对教育起源问题有了新进展，在“劳动起源说”之外又提出了（）等新观点。
本世纪以来最具影响的有20年代职业妇女服风格，40年代第二次世界大战的军装风格，60年代以青年设计师为代表的迷你风格，这些都属于（）。
20世纪60年代，将来访者中心疗法移植到教育领域，创立了以学生为中心的教育和教学理论的人本主义心理学家是（ ）。
约瑟夫.海勒的成名作《第二十二条军规》自20世纪60年代问世以来，声誉日重，被公认为是“黑色幽默”文学的代表作，也是当代美国文学中的经典作品。
20世纪60年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。
美国20世纪80年代以来的美国教育改革主要集中在（）
20世纪60年代以来，美国信用交易规模迅速扩大，（）日益成为美国消费者的主要消费模式。
20世纪60年代中期以来，西方发达国家对外直接投资主要集中在一些发展迅速、以（）为特征的新兴工业部门。
产业组织理论是20世纪30年代以后在美国以（）为中心逐步形成的
60年代末以来，美国人口流动有何特点？（）
20世纪70年代以来，美国科学教育的新理念包括科学素养理念、（）、科学全民化理念。
20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（）
20世纪60年代教育大发展时期的显著特点是（）。
20世纪60年代，将来访者中心疗法移植到教育领域，创立了以学生为中心的教育和教学理论的人本主义心理学家是（）。
20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是（）
20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）
美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括_________、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。
美国教育心理学比较重视研究数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（ ）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。
20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行"政策，以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是（）
60年代末70年代初以来, 社会经济大发展忽视了生态的保护与修复, 产生了各种各样的生态退化现象（问题）：如（1) 污染日趋严重；（2) ；（3) 植被覆盖度降低及（4) 生物多样性锐减 。
