幼儿园与家长联系的方式方法有（）和（）两种。
保持与家长的沟通和联系的方式有（）
班主任建设班级家长集体常用的工作方式有（）。
班主任与学生家长进行沟通，常用的沟通途径有哪些？（）
学校与家长联系主要的途径是（）。
对于家长较关注的问题，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。
教师与家长进行联系的最主要方式是(
教师与家长的书信往来分便条和信件两种。信件是通过写信的方式与对方交流情况，提出建议、讨论问题，这种方式一般比较慎重，容易引起教师或家长心理上的重视。
班主任与家长联系的主要方式有书信联系、组建家长委员会（）等多种形式。
教师要高度负责，把每一个幼儿安全地交给家长，严禁出现幼儿自己离班、离园、被陌生人接走现象。有陌生人接幼儿时，首先与家长取得联系，确实得到（）同意，并请陌生人在交接记录本上书面签字后，方可把幼儿交给陌生人。
为了形成教育合力，班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此，班主任应当具备的相应基本素质是（ ）
学校、教师与家长的沟通和联系，可以采取的方式包括（）
班主任与家长通讯联系方式主要有：书信联系、电话联系、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、网络联系等。
班主任与家长联系的方式有（）。
班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有（）。
班主任与家长形成教育合力最主要的形式是 （ ） 。
班主任与家长沟通的艺术包括：书信沟通、家长学校沟通、（ ）。
班主任与家长沟通与联系的方式有（ ）。
我国目前中小学与学生家长保持联系最主要的方式是（）
请谈谈你对班主任与家长沟通的组织形式的认识。
王明是某小学五年级学生，班上只有他一人经常不完成家庭作业，班主任反复对王明进行教育，在与家长多次电话沟通无果后，请家长到学校当面沟通。家长来校后，认为班主任是找他麻烦，就对班主任说以后王明想做作业就做，不想做就不做，做不做作业是他的权利。对此，下列说法正确的有（）
幼儿园与家庭联系的个别方式包括家庭访问、个别谈话与家长咨询、家长开放日等。（)
如果婴幼儿出现较严重的呕吐现象时，保育员应及时与家长取得联系，必要情况下请家长送患儿去医院就医（）
家长以个别方式参与家园合作的方式有（）。①家长老师 ②家庭访问 ③家长会 ④家园联系手册
