夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"。
1632年夸美纽斯发表的《大教学论》标志着规范教育学的建立。
夸美纽斯及其《大教学论》
夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。
捷克教育家夸美纽斯以其著作《大教学论》，宣告封建教育思想的结束和资产阶级教育思想的诞生。他提出的（）和一系列教学理论影响至今。
捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)
近代最早的一部教育学著作是德国的教育家夸美纽斯编写的《大教学论》。
简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。()
许多人把夸美纽斯1632年出版的（）看成是教学论诞生的标志。
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。
奠定了班级组织的理论基础的著作是夸美纽斯的________。
在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。
捷克教育家夸美纽斯1623年出版的《大教学论》，成为教学论作为一门学科最典型的标志。
智慧职教: 夸美纽斯的《大教学论》被称为是（ ）。
捷克教育家夸美纽斯的于1632年出版的对教学理论具有重大贡献的著作是（）。
教育学独立的标志是捷克教育家夸美纽斯的____________
夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。（)
夸美纽斯的《大教学论》被称为是（）。“教育学的雏形”世界上第一部系统的教育学理论巨著教育学成为一门独立学科的标志世界上第一本研究教学法的书 A、“教育学的雏形” B、世界上第一部系统的教育学理论巨著 C、教育学成为一门独立学科的标志 D、世界上第一本研究教学法的书
夸美纽斯的教育思想为西方_______ 教育理论的发展奠定了基础。（)A．古代B．中古C．近代D．现代
首先提出_____的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》。
1632年，捷克教育家夸美纽斯发表《大教学论》标志着教学论学科的形成。（)
2、2．夸美纽斯1632年发表的《大教学论》，是教育学发展过程中的一个重要里程碑。此书尚不足以标志教育学作为一门科学的诞生，原因在于____________。 （） A. 宣扬教育为现世生活做准备 B．宗教色彩浓重 C．只谈教育实务，没有形成系统化的教育理论 D．仍停留在理性思辨和推理论证的层面
