在小学语文课开展“情境教学”的学者是（）。
小学语文教学的主要特征是（）。
小学语文网络教学的突出特征是（）。
小学语文教师教学评估的内容包括（）。
下列各项中哪项不属于小学语文口语交际教学要重点发展的言语交际功能（）
小学语文教学的根本目标是学生语文综合素养的形成与发展。
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
小学语文教学常规的首要环节是（）？
小学语文教学评估的重要手段是（）。
小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。
《小学语文多功能词语手册》“亲耳听到，亲眼看见。”是以下哪个成语的解释？（）
小学语文是一种（）和（）的基础工具。
小学语文课程的基本任务是（）。
小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()
目前我国小学语文教材编审采取的方针是（）。
进行语文基本功训练是小学语文教学的（）
在小学语文教学中，语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指（）
小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。
小学语文课程标准的基本特点是（）。
小学语文学科性质特点决定了在教学评估中应（ ）。
小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是（）。
当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。
小学语文课程的基本特点是（)。
小学语文教师教学的主要依据和小学生获得语文知识的主要来源是（)
